本设计采用了鸽子的造型代表了学校的学生发展犹如鸟一般展翅高飞，鸽子的翅膀英文字母“F”的造型，其含义表示了本校校名的第一个字母。鸽子和50字样相结合代表全校学生喜迎校庆。该标志采用了七彩色，代表了欢腾，活泼的喜庆气氛。

1号作品   作者:D03801  徐倩倩

本设计作品以暖色（红色）为主调，旨在转达我校成立50周年的欢庆氛围。辅助色（黄色，橙色）作为点睛之笔。这样设计是为了突显我校的校徽，您可以看到在四射火焰的映衬下，我们的校徽，熠熠生辉，显得朝气蓬勃。

在型感方面采用了圆形，因为圆在设计语言中代表了快乐和喜悦，这也表达了全体师生对我校50周年校庆的美好祝愿！

这个是关于学校校庆的标志。整个图以红色为底色给人一种喜庆的感觉，白色的字体突出了学校的名字又在色彩上以红色相协调。上面的绿色图案有两层意思：一是突出了学校名字中“纺织”两字；二是告诉人们这个学校是以纺织为特色的。加上一个50就构成了纺大50周年的校徽标识。

此标志是由字母F和Z组成，是纺织开头的两个字母将其组合在一起即是一个大写的五，加上一竖就成了十，红色是喜庆的颜色，黄色又代表了希望，所以这个标志既说明了纺织大学又表明了50周年庆。

设计方案：今年是鸡年，画了只中国古代寓意吉祥和红火的年鸡图案，燃烧的火焰代表“FZ”（纺织大学的拼音缩写）。整体形成一个50的形状，代表形成50周年。

希望学校越办越红火，人才济济

中间那看似丝带有似50字样的图形预示着这是关于校庆50周年的会标设计，三条看似水纹的线条则有一种把50字样从水面上慢慢托起，给人以积极向上的感觉。

以方型为结构，绿色为基调。整个画面简洁大方。50两个数字容入其中，远看就像一只眼睛，渴望知识，对未来充满了希望，绿色又如一棵常青不倒绿树，代表学校充满了生计。

标志主体是由黄，红和绿色组成。黄色的是数字5，它是一本书，代表50周年的五。红黄相间的是绒线团，它是象征纺织工业，代表50中的哪个零。绿色象征青春，生气，活力，它的形状代表奔向未来。字体是隶书，字体圆润切清晰。

我采用以钟型的方式来表达纺大的50周年，以剪刀和丝绸做为指针来代表纺织业。剪刀指向的50代表纺大已走过了50年，丝绸走向的∝则代表纺大今后要度过的无数岁月。另外我的图形中间加上纺大的图表来突显意义并使起透明化不至于太过抢眼。

这个会标是由“纺”和周围的小字组成的。而用图章的形式来设计这个会标是为了能突出上海纺织工业职工大学是一所拥有50年历史的大学，更能够突出这所大学拥有着深厚的教育根基，而“纺”字上用渐变的手法是为了营造校庆50周年的欢快的景象和对将来的憧憬。

此图以原本的上海纺织工业职工大学的校标有所相似。运用朱红色的底色，给50周年校庆添加了一点喜庆的色彩，上面又有蓝色为辅色的上海纺织工业职工大学50周年校庆几个字和SHANGHAI TEXTILE INDUSTRY WOKERS COLLEGE 学校的英文形式（中英文结合），再有（1955—2005）。图象上多了和平鸽的形象&手指——拇指（VERY GOOD）的形象，体现出大学生追求和平，学习成绩优秀，展望未来。从中可以看到上海纺织工业职工大学简写形式上纺的拼音形式“S”和“F”。

我的标志设计意图：整个图形是由50这个数字转变形成，左半部分5进行了变化，看去像一个人形，在跳舞，很有动感，意在我校以学生为本的宗旨。右半部分是有三个海浪形状形成，代表了0这个数字，而三个海浪叠加意在“后浪推前浪”“人才辈出”。整个图形有动感，有喜庆的气氛，正适合我校50周年庆的主题

图形以时钟的方式表示，在上面写上上海纺织工业职工大学。代表着永恒。再用1955-2005表示校庆50周年。

该标志为了不改变上海纺织工业职工大学原标志的基础。设计理念是在原标志上进行设计，但因考虑到既不能使标志改动太大，又要突出校庆50周年，所以设计时对原标志没有做什么太大的改变。该标志中的名字用中文和英文同时标识，中文居下，表明主体性，英文居上，表明国际性。在标志中加入了1995年，表明建校年代，而2005年正好表明建校至今50周年。正中的图案该校已延用至今，从而也突出了纺织职工大学的特点。

这副标识主要是以色彩来代表我校50周年的校庆。文字已经很明显的表示了设计此图的基本含义，以简明随意的三角和五角表示了我校是一个可以让我们学生充分发挥自我个性的摇篮，用较多的色彩和较为抽象的图形来充分体现纺织职大8个专业各有自己一片绚丽的天空，并且互相融合，互相帮助的精神。

此标识体现了此主题：热情，简朴，难忘。

16号作品   作者：D03801 朱臻杰

1、 红色为主，兰色为辅。流畅的线条欢快的烘托出大学50周年校庆的喜庆气氛。

2、红色数字5形象的刻画出一位纺织女，兰色数字0犹如一台老式的纺织机，两个数字和谐的组成一幅纺织女纺织图，突出大学传统的专业特点。

3、 红色数字5上的1955—2005代表着学校开办至今的50周年，兰色数字0上的点线的结合表达出大学十年一台阶的光辉旅程，体现了大学拥有的悠久历史和深厚的文化底蕴。我的设计主要很容易就让人看出上海纺织工业职工大学50周年的校庆，其次也让人慢慢品味设计中大学从50年代前的古朴走向如今光辉的21世纪。

学校建立50周年是一个值得纪念与庆祝的日子，用不同不规则的彩带来组成50的形状，意味着学校的50岁生日。上图“50”的形状又如节日绽放的礼花，绚丽多彩，给人一种喜庆的感觉，图象活泼生动，象征着学校的生机勃勃，用彩带来表现是为了结合学校的特色与专业。

这副标识由两部分组成，一部分是上方的“50”，这个代表我校成立50周年，而“50”里隐含着两只白鸽，寓意着我校的教育事业和各方面的发展蒸蒸日上，犹如白鸽在高空翱翔！另一部分是下方形似人物的两面锦旗，犹如我们师生在这盛大的庆典时刻，共同欢腾！祝愿我们的未来和学校的明天更加灿烂辉煌。

19号作品   作者：技工组  王兵

图稿以S为主图，S既英文“SHANGHAI”的缩写。S中间一横，形式纱锭，意为纺织工业，其中英文大写字母“STIWC”是校名“SHANGHAI TEXTILE INDUSTY WOKERS COLLEGE”的缩写，上面衬托上纺职大校标，下方为阿拉伯数字1955—2005组成。整个画面点明了上纺职大（干部学校）建校50周年的主题。兰色背景和波纹象征大海，寓意上纺职大地处上海，海纳百川，S上的一横略粗带有向上的箭头，反应纺织职大不断发展壮大和对社会的贡献与影响不断扩大，“STIWC”创意似在飞驰，意为上纺职大已经走过了50年的历程，并且继往开来，沿着可持续发展的道路不断前进，上方的下标象征着上纺职大蒸蒸日上，开拓创新，面向未来，面向世界。

20号作品 作者:服装教研组 程士元

1）运用翻舞的彩带与学校的校徽构成50的图形，直观地表现了上海纺织工业职工大学50周年校庆。

2）七彩的飘带激情飞舞，传达出热烈喜庆的气氛——礼赞学校过去50年历程的成就，同时也祝福学校走向美好的明天。七色彩带本身有节庆、美好和阳光之意。

3）彩带分别由曲直两条交会而成。这里有两层寓意：其一，每条七色彩带可视为七根彩线组成，彩线纵横编织，象征性地表达了“纺织”这一概念；其二，纵式的曲彩带象征着软性教学，横式的直彩带象征着学校硬件设施，两条交接于一角并与校徽搭成了一个上升的隐性箭头，含蓄地表达了学校“庆典为体，发展为魂”的主题思想。

4）文字采用50%的灰，除了为突出上面图形色彩的绚丽与清亮外，也不妨理解为学校在当前主要为社会培养的目标式高级灰领人才。

5）“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”岁月如歌，年轮滚滚；举校同庆，七色生辉。综上所述，标志情怀。